Mathématiques
Mathématiques, 24.10.2019 08:50, alexissadrin77

J'ai besoin d'aide de toute urgence alors voilà mon exercice:

-eve est née le 15 avril 2007 à 13h22.
- julie est plus âgée de 4 jours 5h57 min; sa copine nawel est plus jeune de 23 jours 17h42min.

qu'elle sont les dates et heures de naissance exactes des deux copines d'eve ?

answer
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Une autre question sur Mathématiques

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Mathématiques, 24.10.2019 02:52, thierry36
Bonjour besoin d aide pour mon dm pour demain merci a tous en 3h il s est écoulé 900cl d un robinet qui fuit 1) quelle quantité d eau s est écoulé en 35 min,40 min, 1h15 min 2) marie a placé un seau vide de 5l sous la fuite peut-elle aller faire son jogging de 1h10 min puis prendre sa douche 20 min
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Mathématiques, 24.10.2019 02:52, thierry36
Bonjour , pouvez vous m'aidez ? 1/ calculer -500+(-500)+(-500)+(-500)+(-500) et en déduire 5×(-500)conclure sur la cote que peuvent atteindre les cachalots. 2/ ali se demande : < < mais alors comment calculer 1,2×(-4) ? > > on ne peut pas procéder de la même manière car 1,2 n'est pas un nombre entier . on utilise ici le fait que 1,2×(-4) + 1,2×4 est égal à 1,2×(-4+4) a. calculer 1,2×(-4+4) et en déduire le résultat de 1,2×(-4)+1,2×4 . b. calculer 1,2×4 et en déduire 1,2×(-4) 3/ katia réagit alors : < < d'accord, mais cela ne nous dit pas comment calculer (-3)×(-7) .> > on utilise ici le fait que (-3)×(-7)+3×(-7) est égal à (-3+3)×(-7).a. calculer (-3+3)×(-7) et en déduire le résultat de (-3)×(-7)+3×(-7) . b. calculer 3×(-7) et en déduire (-3)×(-7). 4/ calculer mentalement .a. 8,5×(-2) b. (-0,5)×9 c. (-2)×(-8) d. (-10)×(-5,2)e. (-1,5)×(-4)merci beaucoup pour votre aide .
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Mathématiques, 24.10.2019 02:52, uncookie77
Bonjour , j'ai des exercices que je comprend pas est ce que vous pourriez m'aider s'il vous plait je passe en 3 ème
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Mathématiques, 24.10.2019 05:44, uncookie77
Me revoilà de retour de cours (4eme) et j'ai de nouveau 6 exos à faire. j'en ai fais 5 mais il y en a un que je n'arrive pas. puis-je avoir de l'aide ? exo : stéphanie invite des amis durant un après-midi. au début il y a 1 garçon de plus que de filles. vers, 16h, 2 filles s'en vont et 2 garçons arrivent. il y a alors deux fois plus de garçons que de filles. combien y-a-t-il de filles en début d'après-midi ? pour résoudre ce problème, passer par les étapes suivantes : a) désigner par une lettre le nombre cherché b) dans cet énoncé, quelle est la phrase qui va servir à établir l'équation ? c) en utilisant la lettre choisie, remplis ces phrases : - au début : nombre de garçons : / nombre de filles : - a 16h : nombre de garçons : / nombre de filles : d) finir la résolution du problème. voila pour les aides adrien
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Connaissez-vous la bonne réponse?
J'ai besoin d'aide de toute urgence alors voilà mon exercice: -eve est née le 15 avril 2007 à 13h2...

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